Ultima modifica: 28 Marzo 2018

Archivio

27 Marzo 18 Articolo

n. 254 – Corso di recupero italiano-matematica – scuola primaria LAMBRUSCHINI

Comunicazione n. 254 del 27 marzo 2018
Oggetto: Corso di recupero italiano-matematica – scuola primaria LAMBRUSCHINI

27 Marzo 18 Articolo

n. 253 – Calendario PON “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio “TESSERE IL MONDO: FILI DI SENSO PER UNA SCUOLA APERTA” – modulo FILO COMPETENTE Riflettiamo: geometria allo specchio-Potenziamento delle competenze di base

Comunicazione n. 253 del 27 marzo 2018
Oggetto: Calendario PON “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio “TESSERE IL MONDO: FILI DI SENSO PER UNA SCUOLA APERTA” – modulo FILO COMPETENTE Riflettiamo: geometria allo specchio-Potenziamento delle competenze di base

27 Marzo 18 Articolo

n. 251 – Corso di recupero italiano-matematica – scuola primaria Mario Lodi

Comunicazione n. 251 del 27 marzo 2018
Oggetto: Corso di recupero italiano-matematica – scuola primaria Mario Lodi

26 Marzo 18 Articolo

n. 250 – Prove Invalsi classi terze scuola secondaria I grado

Comunicazione n. 250 del 23 marzo 2018
Oggetto: Prove Invalsi classi terze scuola secondaria I grado

23 Marzo 18 Articolo

n. 249 – Convocazione genitori alunni partecipanti PON “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio “TESSERE IL MONDO: FILI DI SENSO PER UNA SCUOLA APERTA” – modulo FILO DIGITALE- La scuola si racconta: digital storytelling

Comunicazione n. 249 del 23 marzo 2018
Oggetto: Convocazione genitori alunni partecipanti PON “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio “TESSERE IL MONDO: FILI DI SENSO PER UNA SCUOLA APERTA” – modulo FILO DIGITALE- La scuola si racconta: digital storytelling

23 Marzo 18 Articolo

n. 248 – Sportello di consulenza psicopedagogica

Comunicazione n. 248 del 23 marzo 2018
Oggetto: Sportello di consulenza psicopedagogica

23 Marzo 18 Articolo

n. 247 – Indagine partecipanti PON “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio “TESSERE IL MONDO: FILI DI SENSO PER UNA SCUOLA APERTA” – modulo FILO DIGITALE- La scuola si racconta: digital storytelling

Comunicazione n. 247 del 23 marzo 2018
Oggetto: Indagine partecipanti PON “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio “TESSERE IL MONDO: FILI DI SENSO PER UNA SCUOLA APERTA” – modulo FILO DIGITALE- La scuola si racconta: digital storytelling

23 Marzo 18 Articolo

n. 246 – Convocazione genitori alunni partecipanti PON “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio “TESSERE IL MONDO: FILI DI SENSO PER UNA SCUOLA APERTA” – modulo POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA-WIRE COMPETENT

Comunicazione n. 246 del 23 marzo 2018
Oggetto: Convocazione genitori alunni partecipanti PON “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio “TESSERE IL MONDO: FILI DI SENSO PER UNA SCUOLA APERTA” – modulo POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA-WIRE COMPETENT

21 Marzo 18 Articolo

n. 244 – Variazione orario Calendario Corso British School per conseguimento Certificazione internazionale KET

Comunicazione 244 del 21 marzo 2018
Oggetto: Variazione orario Calendario Corso British School per conseguimento Certificazione internazionale KET

20 Marzo 18 Articolo

n. 243 – Prove spettacolo “I tre grassoni”

Comunicazione n. 243 del 20 marzo 2018
Oggetto: Prove spettacolo “I tre grassoni”